قال رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب د. حسام بن عبدالوهاب زمان: إن التعليم الإلكتروني لن يكون بديلاً كاملاً عن التعليم الحضوري؛ لأن هناك أنشطة أخرى غير التدريس تقوم بها المدرسة
قال رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب د. حسام بن عبدالوهاب زمان: إن التعليم الإلكتروني لن يكون بديلاً كاملاً عن التعليم الحضوري؛ لأن هناك أنشطة أخرى غير التدريس تقوم بها المدرسة والمؤسسة التعليمية، منها التنشئة الاجتماعية، والأنشطة الصفية وغير الصفية، وهذا لا يمكن تعويضه بالتعليم الإلكتروني، ولكن سيكون التعليم الإلكتروني رافداً مهماً وخياراً متاحاً، فقد أثبتت التجربة في هذه الظروف الاستثنائية خلال جائحة كورونا أهمية التوظيف الأمثل للتقنية في التعليم، وإمكانية تحسين الخدمات التعليمية ورفع جودتها، بل وتخفيض تكلفتها من الموارد المادية والبشرية، من خلال هذا التوظيف الأمثل لأدوات التعليم الإلكتروني، لذا ليس من المتوقع أو من المفترض أن يتم الاستغناء عنها مستقبلاً.
وعن تقييمه تجربة التعليم عن بعد، ذكر د. زمان أنه إذا أردنا تقييم التجربة فيجب أن نتحدث عن قضيتين: الأولى، استمرار التعليم وعدم توقف هذه الخدمة الأساسية في التنمية، فالمملكة حققت نجاحاً كبيراً إقليمياً وعالمياً، لأن التعليم لم يتوقف يوماً واحداً، حيث سخرت كل الإمكانات، وقدمت الدعم اللازم لإيصال التعليم لجميع أنحاء المملكة، التي تعد قارة بمقياس المساحة الشاسعة، ويعد هذا نجاحاً لوزارة التعليم وللجامعات، ومن الضروري تقدير هذا النجاح.
أما القضية الثانية فتتمثل في مدى جودة هذا التعليم المقدم في هذه الظروف، وما الفاقد التعليمي بين التعليمين الإلكتروني والتقليدي "المدرسي" الحضوري؟ ففي الحقيقة من الصعب الحكم على وجود هذا الفاقد التعليمي الآن، وتقدير حجمه وقياس آثاره، وبالتالي ما يتعلق بجودة التعليم، وسيتم قياس ذلك مع عودة الحياة إلى طبيعتها، والمدارس إلى وضعها الحضوري، وستقوم الهيئة بالتعاون مع وزارة التعليم بإجراء اختبارات لقياس الفاقد التعليمي وتحديده.